高等教育论文_集成光电子技术实验课程科教融合

文章目录

一、光波导及典型集成光子器件介绍

（一）光波导

（二）两种典型的集成光子器件：微环谐振器和马赫增德尔干涉仪

    1．微环谐振器

    2．马赫增德尔干涉仪

二、科教融合实验教学内容

（一）设计一款有明确功能的集成光子器件

（二）波导单模条件模型构建和模拟计算

（三）传输损耗是集成光子器件的关键参数

（四）环形谐振器模型构建和模拟计算

（五）马赫增德尔干涉仪模型构建和模拟计算

三、教学效果的初步评价

四、结语

文章摘要:集成光电子技术在信息处理和传输方面起重要作用,是现代光通信及大规模光电芯片技术发展的重中之重。本论文针对集成光电子技术课程中出现的概念抽象,对学生的创新与实践能力培养不够等问题,提出了在实验课程中引入集成光子器件设计与优化的科教融合教学模式的改革方法。该教学模式通过光波导结构以及微环谐振器、马赫增德尔干涉仪等集成光子器件的设计,使学生能够更加深刻地理解课程内容,初步了解学科的前沿动态,激发学生的学习热情和求知愿望,为其进一步深造或走向社会打下一个良好的技术基础。

文章关键词:

论文分类号:TN25-4;G642.423

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